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关于印发《打造“养优文化”系列品牌活动工作方案》的通知
日期:2019-05-16 00:00:00  发布人:ysxsc  浏览量:335

海工商团〔201910
  
各学院、各部门:
    根据我校实际情况,特制定了《打造“养优文化”系列品牌活动工作方案》,现将方案印发给你们,请认真组织开展相关工作。
 
共青团海南工商职业学院委员会
                    20195 16
                                                                    
共青团海南工商职业学院委员会  2019516日印发  
 
打造“养优文化”系列品牌活动工作方案
 
   为深入贯彻落实党的十九大精神和全国教育大会精神,秉承我校“养优”校训,进一步推进我校“养优文化资源库”建设工作,着力打造以“养优”为核心的校园文化系列品牌活动,校团委研究决定,鼎力打造“养优文化”系列品牌活动,通知如下:
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,突显共青团思想引领的政治性、先进性、群众性,坚持立德树人,践行文化育人,广泛开展主题鲜明、形式多样、健康向上、格调高雅的校园精品文化活动以及各类社会实践,打造文化品牌,提升内涵建设,更好地推进我校优秀的、独特的文化资源共享,提高学生的人文素养和综合素质。
二、主要措施
(一)创办养优大讲堂
 2019年3月份启动“养优大讲堂,活动将围绕传统文化、养优文化、社会历史、工匠精神、人文社科、励志案例、校友创业等方面,定期聘请校内外教师、专家学者、社会人士和杰出校友等来校面向师生举办养优大讲堂系列讲座,发挥文化育人
(二)树立“养优之星”典型
2019年3月启动“养优在工商·奋进新时代”第三届“养优之星”评选表彰活动,弘扬养优育人的文化内涵,挖掘催人奋进的精神力量,在学生中树立先进典型融入创新形式宣传途径及评选推荐办法,加强宣传力度,并评选出具有“养优文化”特质的优秀生。
(三)举办“养优工商·书香校园”读书月活动
2019年4月份启动第四届“养优工商·书香校园”阅读推广系列活动,大力推动校园文化建设,引导广大师生走进图书馆,“多读书,读好书”,充分利用图书馆的各类文献资源,为创建学习型校园,为推动校园文化建设,来营造浓厚的读书氛围。
(四)举办“养优社团文化节”
2019年5月启动“养优社团文化节”,结合“走下网络、走出宿舍、走向操场”活动,充分发挥学生社团的组织优势,展示养优学子风采,不断丰富校园文化生活,展示学生对活动的组织能力,支持学生多样化发展。
(五)打造大学生传统文化教育基地
2019年6月启动大学生传统文化教育基地的挂牌、参观路线、讲解词等工作,“西洲书院”原名“养优书院”,创办于1241年,是唐胄养优文化的发源地,坐落于海南古四大文化名村之一的攀丹村书院500多年来秉承养优理念广受学子,讲经授儒,以启梓里,桃李芬芳。目的是打造成为学生实地参观、研学、体验、志愿服务、教学实践等活动的基地。
 (六)开展“养优文化寻访研学”活动
2019年9月启动养优文化寻访研学活动,以大学生传统文化教育基地”建设为契机,组织学生实地体验,邀请省内外兄弟院校参访养优书院对内拓展大学生思想道德建设渠道,营造浓厚的弘扬传统文化氛围,对外增强了对养优文化及西洲书院的宣传,强化基地的思想引领功能,提升书院的社会美誉度及影响力,反哺大学生传统文化教育基地的建设。
(七)开展“养优学子服务社区”活动
2019年每个月,以环保、感恩、卫生、技术为主题,结合各专业的特点定期组织学生到社区、学校、敬老院、政府机关、偏僻的农村等地方开展专业技术进社区志愿服务活动,传播养优文化精髓,践行养优文化内涵,服务区域经济发展。
(八)举办“养优文化知识竞赛”
2019年11月启动养优文化知识竞赛。唐胄创办的“养优书院侧重素质教育,它不仅以科举考试为培养人材的目的,更看重一个人的道德修养的全面提升,养优的目的是要有用于世。养优文化知识竞赛,将结合中国优秀的传统文化底蕴,以《养优赋》为主要的竞赛内容,以学院为单位,以必答、抢答、简答的方式作为比赛环节,让青年学子,从比赛的过程中学习,感受养优文化的魅力。
为了丰富校园文化的内涵建设,在品牌活动建设的同时,对原有的校园文化活动进行归类整合,大致分为三大类:养优语言文字类(诵读经典、“西洲杯”辩论赛、超级演说家、情景剧比赛、“唐胄杯”主持人比赛等)、养优文化娱乐类“新时代·养优梦”迎新年晚会、校园歌手大赛、舞蹈大赛、毕业生欢送晚会等)、养优体育竞技类 (田径运动会、“西洲杯”足球赛、新生杯篮球赛、趣味运动项目比赛等)。
三、工作要求
各部门、学院要统一思想,提高认识,积极配合;相关部门拟定相应的实施方案,强化宣传,营造氛围;狠抓落实,及时收集图片、文字、视频等素材,务求实效,鼎力打造“养优文化”系列品牌活动,为我校“养优文化资源库建设”项目添砖加瓦。

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